Aufgabenkartei WU

WU

12 Lernbereich Aufgabe WU

Die 2. Vergangenheitsform der Verben (Perfekt)

Ì Sätze bilden

Ê Vorsprechen

Verwendet abwechselnd diese verschiedenen Perso­ nal­pronomen :

Besprecht zuerst die ­Hinweiskarten und . 6 9

holen

Bildet den gleichen Satz noch einmal. Setzt dabei an die Stelle des Verbs eine Personal­ form von haben oder sein und setzt das Verb in seiner 2. Vergangen­heits­form (Partizip Perfekt) an das Satzende.

Material: Modellwortschatz 1 und 2

ich du er | sie | es

Ë Nachsprechen

Vorbereitung: Sucht zunächst alle Verben heraus. Findet ihr auf den Rück­ seiten dieserWörterkarten das Blitzsymbol , dann legt die Karten zur Seite. Ihr benötigt sie später für die Übung WU 13 .

Nachsprechen und Sätze bilden: Heute + Verb Gegenwart (Präsens) Beispiel: Heute holst du dein Fahrrad.

wir ihr sie (Plural)

Beispiel:

Heute hast du dein Fahrrad geholt .

holen

Heute hast du ...

Heute holst du ...

Tipp Ihr könnt diese

Für diese Übung braucht ihr nur die Wörterkarten, die kein Blitzsymbol haben.

Pronomen auch auf Zettel schreiben und diese vor die Verb­ karten legen.

Aufgabe

Bildet zu denWörtern Sätze in der Gegenwart ( Präsens ) und in der 2. Vergangenheit ( Perfekt ).

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Sortierübung – Fortsetzung Ü

Lernbereich WU

12 Aufgabe

Die 2. Vergangenheitsform der Verben (Perfekt)



Schreiben

Heute ...

Heute ...

Schreibt 10 Sätze im Präsens und im Perfekt in eure Hefte. Verwendet verschiedene Personalpronomen .

Beispiele:

Heute schlafen wir in der Scheune. Heute haben wir in der Scheune geschlafen . Ich laufe in die Schule. Heute Morgen bin ich in die Schule gelaufen .

Die Aufgaben für Spürnasen stehen auf einer eigenen Karte.

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Die 2. Vergangenheitsform der Verben (Perfekt) WU

12 Lernbereich Aufgabe WU

Aufgaben für Spürnasen

Sammeln Bei einigen Verben ergänzen wir den Wortstamm in der 2. Ver­gangen­heit ( Perfekt ) mit einem e .

Beispiele:

reden – ich habe gered e t beten – ich habe gebet e t pusten – ich habe gepust e t

Sucht weitere solcher Verben. Könnt ihr herausfinden, warum wir bei ­diesen Verben ein e ­ergänzen?

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

WU

Lösung der Sortierübung 4 12

WU

Die 2. Vergangenheitsform der Verben (Perfekt)

Lernbereich Aufgabe

Beispielsätze:

Heute kaufen wir Geschenke. – Heute haben wir Geschenke gekauft .

Heute übt er ein Gedicht. – Heute hat er ein Gedicht geübt .

Heute fahrt ihr nach Hause. – Heute seid ihr nach Hause gefahren .

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Hinweise für Spürnasen Ü

Hinweise zur Spürnasenaufgabe 4 12

WU

Die 2. Vergangenheitsform der Verben (Perfekt)

Lernbereich Aufgabe

Im Modellwortschatz findet ihr dazu folgende Verben:

Bei Verben, deren Wortstamm mit d oder t endet, wird an den Wortstamm ein e angehängt, um das Wort besser sprechen zu können:

Beispiel: reden

10 Karten baden, beten, bürsten, heiraten, leuchten, melden, pusten, reden, richten, warten

Personal- pronomen ich du er | sie | es wir ihr sie

Personal- form habe hast hat haben habt haben

Vor- silbe

Wort- stamm

t

2. Vergangenheit (Perfekt) ich habe gered e t du hast gered e t er hat gered e t wir haben gered e t ihr habt gered e t sie haben gered e t

+

+

+

=

e e e e e e

ge ge ge ge ge ge

red red red red red red

t t t t t t

+ + + + + +

+ + + + + +

+ + + + + +

= = = = = =

Beispielsätze:

Wir haben geheirat e t. Die Hunde sind gebürst e t. Die Sterne haben geleucht e t.

© Norbert Sommer-Stumpenhorst