Lernheft 2 - Leseprobe

Kapitel 2: Lernbereich WA

Verben bestimmen

Verben haben in ihrer Grundform (im Infinitiv) die Endung - en . Dies kannst du heraus- finden, wenn du das Wort wir davorsetzt (z. B. wir mal en , wir red en , wir lauf en ). Wörter, die du mit wir (oder ich , du , er , sie , es ) sinnvoll ergänzen kannst, sind Verben . Sie verändern sich in ihren Personalformen . Beispiele: laufen (Grundform)  wir lauf en , ich lauf e , du läuf st , er läuf t (Personalformen) lachen (Grundform)  wir lach en , ich lach e , du lach st , er lach t (Personalformen)

Übung 1 – Verben bestimmen

 Modellwortschatz Teil 1 , Wörterkarten mit WA auf der Vorderseite* / Grundwortschatz  Sortiertafel A (Felder JA / NEIN )

Material:

Sortieren und schreiben:

Findet Wörter, vor die ihr das Wort wir setzen könnt. Prüft auch mit der Frage: Was tun wir?

Ê Vorsprechen laufen

Ë Nachsprechen

 Entscheiden



Schreiben

laufen und wir vor das Wort setzen

wir laufen

siehe Tabelle (Wort und Personalformen schreiben, veränderte Stellen unterstreichen)

Wörter, vor die man das Wort wir setzen kann: JA-Feld alle anderen Karten: NEIN-Feld

 Schreiben Grundform

wir

ich

du

er, sie, es

laufen

laufen

laufe

läufst

läuft

Übe hiermit weiter:

 Erstelle die Tabelle in deinem Heft und führe die Übung fort.

* Zur Info: Mit der fett gedruckten Markierung WA sind regelmäßige Verben, regelhaft steigerbare Adjektive und konkrete Nomen gekennzeichnet. Die in Normalschrift (dünn) gedruckte Markierung WA kennzeichnet unregel- mäßige Verben und Adjektive sowie abstrakte Nomen und Oberbegriffe.

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