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LANG ODER KURZ GESPROCHENE VOKALE

Abschreibtexte LV | AT

Selbstdiktat Ê Sprich den Text in ein

Abschreiben Ê Markiere alle Doppel- konsonanten, ck, tz, ie, ä und ß . Ë Sprich beim Schreiben leise in Silben mit. Ì Lies nach jedem Wort, was du geschrieben hast. Korrigiere lesbar.

Partnerdiktat Ê Diktiere so, dass dein Partner mit Sicherheit richtig schreibt. Ë Gib deinem Partner so viele Hilfen, wie er braucht.

Diktiergerät. Du darfst dir Hilfen mitdiktieren.

Ë Lass dir dann den Text vom Gerät diktieren.

Beispieltext

Lo a und Ju a möc en ei ne Ka e h ab en. S ie b it t en und be t t eln, bis d ie E l t ern z us t imm en. Nach weni gen T ag en entdecken sie in der Ze i t ung e i n e Anzei ge : „Ju ng e Kat ze abzugeben .“ S o f ort re nn en s ie zum Te le fon und Jut ta ruft die angegebene Nummer an. Lo t t a und Ju t t a kö nn en d ie Ka t z e gleich abho len . Schon kur ze Zeit später füt tern sie die neue Freu nd in mit der Fl as che lassen sie ei ne Rol le Garn jagen. t t t t h t t z | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | oder

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Hinweis: Zur Automatisierung des Sprechens in Silben ist es für einige Kinder sinnvoll, die Silbengrenzen zu markieren. Deshalb sind diese Markierungen im Beispieltext eingefügt.

Lernbereich LV

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© Norbert Sommer-Stumpenhorst

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