Aufgabenkartei WZ

WZ

6 Lernbereich Aufgabe WZ

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in

Passend zu den Ankreuzlisten WZ 81 bis WZ 84.

Ê Vorsprechen

 Kontrollieren

Schreiben



Besprecht zuerst die Hinweiskarte . 4

Farbe

Schaut auf der Rückseite der Wörterkarte nach, ob eure Entscheidung richtig war. Könnt ihr das zusam- mengesetzte Wort dort nicht finden, dann schlagt es imWörterbuch nach oder versucht, mit ihm einen sinnvollen Satz zu bilden.

Färb er

Material: Modellwortschatz 1 und 2,

Wörterbuch, Sortiertafel A

Färb er

Ë Nachsprechen

Nachsprechen und mit der ausgewählten Endung ein neues, sinnvollesWort bilden.

Aufgabe

Schreibt einige Beispiel­ wörter in Spalten unterein­ ander in eure Hefte. Unterstreicht die Stellen, an denen sich durch die Wort­ bildung die Schreibung ändert (beachtet auch die Groß- und Kleinschreibung).

Sucht euch von diesen Nachsilben (Endungen) eine aus:

Farbe

Färb er

Färber

-er - (er) in

Ì Entscheiden

Könnt ihr mit der ausge- wählten Endung ein neues, sinnvolles Wort bilden?

Beispiel:

Farbe – Färber

Bildet fünf Sätze, in denen jeweils ein Wort mit der aus- gewählten Endung vorkommt, und schreibt sie auf.

Könnt ihr mit der ausge- wählten Endung ein neues, sinnvolles Wort bilden, dann legt die Wörterkarte auf das JA -Feld .

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Aufgaben für Spürnasen Ü

6 Lernbereich Aufgabe WZ

Personenbezeichnungen: -er, - (er) in

Aufgaben für Spürnasen

Nachdenken a) Schaut euch einmal die Wörter an, die sinnvoll mit der ausgewählten Endung ergänzt werden können.

Beispiele: Pilot – Pilot in Arzt – Ärzt in

e) Sucht Personenbezeich­ nungen, die aus Verben gebildet wurden. Schaut euch dazu auf den Rück­ seiten der Wörterkarten die Wörter mit Vorsilben an.

Sucht weitere männliche Personenbezeichnungen, die nicht mit - er enden, aber trotzdem mit der Endung - in die weibliche Form erhalten.

Welche Wortarten kommen bei diesen Wörtern vor?

Beispiel: sagen – an sagen – An sag er – An sag er in sagen – ver sagen – Ver sag er – Ver sag er in

b) Die Endung - er wird oft für männliche Berufsbezeich­ nungen verwendet. Für die weibliche Bezeichnung wird dann in der Regel die Endung - in an die männli- che Form angehängt.

Beispiele: Freund – Freund in König – König in

Schaut euch einmal folgende Wörterkarten an:

c) Sucht weitere Nachsilben (Endungen), mit denen ihr Personenbezeichnungen bilden könnt.

Beispiele: Lehr er – Lehr er in Mal er – Mal er in Säng er – Säng er in

beten (35), brechen (238), geben (31), helfen (127), lesen (29), ziehen (437) Welche Personenbe­ zeichnungen könnt ihr aus den Verben mit Vorsilben bilden?

d) Bildet die Mehrzahl (den Plural) der Wörter mit den Endungen - er und -( er ) in . Was fällt euch auf?

Sucht männliche Berufs­ bezeichnungen, die nicht mit - er enden, aber trotz- dem mit der Endung - in die weibliche Form erhalten.

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

WZ

Lösung der Sortierübung 4 6

WZ

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in

Lernbereich Aufgabe

Karte 1 von 3

Im Modellwortschatz 1 und 2 kommt die männliche Endung - er öfter vor als die weibliche Endung -( er ) in . Im Gesamt­ wortschatz ist dies genau umgekehrt, da einige männliche Personenbezeichnungen nicht mit der Endung - er gebildet werden (z. B. Freund, Dieb, Koch, ...). Auf den Rückseiten der Wörterkarten findet sich folgende Verteilung: Endung Anzahl - er 173 -( er ) in 85

Die Hinweise für Spürnasen stehen auf und . Karte 2 von 3 Karte 3 von 3

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in WZ

Hinweise zur Spürnasenaufgabe 4 6

WZ

Lernbereich Aufgabe

Karte 2 von 3

a) Personenbezeichnungen mit der Endung - er können aus Nomen und Verben gebildet werden. Viele Bezeichnungen von Einwohnern werden mit - er gebildet (Berlin – Berlin er , Spanien – Spani er , ...).

b) Im Modellwortschatz 1 und 2 könnt ihr folgende Berufs- und andere Personenbezeichnungen finden, die nicht mit - er enden, aber trotzdem mit der Endung - in die weibliche Form erhalten:

Die weibliche Form -( er ) in kann immer auf ein Nomen zurückgeführt werden.

Arzt – Ärzt in Feind – Feind in Freund – Freund in Gott – Gött in Herr – Herr in Koch – Köch in Nachbar – Nachbar in Wirt – Wirt in

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Hinweise zur Spürnasenaufgabe – Fortsetzung Ü

4 6

WZ

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in

Lernbereich Aufgabe

Hinweise zur Spürnasenaufgabe

(Fortsetzung)

Weitere solcher Wortpaare (Beispiele):

Advokat – Advokatin, Akrobat – Akrobatin, Amateur – Amateurin, Athlet – Athletin, Autor – Autorin, Bär – Bärin , Barbar – Barbarin, Baron – Baronin, Chef – Chefin, Christ – Christin, Clown – Clownin, Dämon – Dämonin, Dekan – Dekanin, Despot – Despotin, Detektiv – Detektivin, Diakon – Diakonin, Dieb – Diebin , Diplomat – Diplomatin, Doktor – Doktorin, Dompteur – Dompteurin, Enkel – Enkelin , Friese – Friesin , Fürst – Fürstin , Garant – Garantin, General – Generalin, Geselle – Gesellin , Gigant – Gigantin, Gouverneur – Gouverneurin, Greis – Greisin , Held – Heldin , Herzog – Herzogin , Ingenieur – Ingenieurin, Installateur – Installateurin, Intendant – Intendantin, Kamerad – Kameradin, Kandidat – Kandidatin, Kantor – Kantorin, Kapitän – Kapitänin, Klient – Klientin, Kommissar – Kommissarin, Konditor – Konditorin, König – Königin , Konsul – Konsulin, Kumpan – Kumpanin, Kunde – Kundin , Leutnant – Leutnantin, Major – Majorin, Mandant – Mandantin, Marschall – Marschallin, Matador – Matadorin, Mäzen – Mäzenin, Mentor – Mentorin, Ministrant – Ministrantin, Moslem – Moslemin, Notar – Notarin, Partisan – Partisanin, Pastor – Pastorin, Patient – Patientin, Patriot – Patriotin, Patron – Patronin, Pedant – Pedantin, Philanthrop – Philanthropin,

Pilot – Pilotin, Prälat – Prälatin, Präsident – Präsidentin, Professor – Professorin, Prolet – Proletin, Prophet – Prophetin, Redakteur – Redakteurin, Referendar – Referendarin, Rekrut – Rekrutin, Rektor – Rektorin, Riese – Riesin , Sekretär – Sekretärin, Semit – Semitin, Senior – Seniorin, Soldat – Soldatin, Spion – Spionin, Statist – Statistin, Sultan – Sultanin, Tatar – Tatarin, Teufel – Teufelin , Transvestit – Transvestitin, Tyrann – Tyrannin, Untertan – Untertanin , Vagabund – Vagabundin, Veteran – Veteranin, Vikar – Vikarin, Volontär – Volontärin, Zar – Zarin, Zeuge – Zeugin , Zwerg – Zwergin

Die rot geschriebenen Wörter sind deutsche Wörter.

Personenbezeichnungen ohne die Endung - er finden wir oft bei Fremdwörtern .

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Hinweise zur Spürnasenaufgabe – Fortsetzung auf

Ü Karte 3 von 3

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in WZ

4 6

WZ

Lernbereich Aufgabe

Hinweise zur Spürnasenaufgabe

(Fortsetzung)

Karte 3 von 3

c) Weitere Nachsilben (Endungen), mit denen ihr Personenbezeichnungen bilden könnt:

Nachsilbe

Beispiele

Anmerkungen

- e

Dick e , Klein e , Alt e , ...

oft als Umbildung aus einem Adjektiv

- erchen -(e) rich

Dick erchen , Dumm erchen , ...

selten

Wüt erich , Fähn rich , ... Kauf frau , Haus frau , ...

sehr selten

- frau

oft parallel zu - mann

- ler

Wirtschaft ler , Zweitkläss ler , ...

selten, bezeichnet meist eine Personen gruppe selten, bezeichnet meist eine Personen gruppe

- leute

Kauf leute , Boots leute , ...

- ling

Lehr ling , Zög ling , ...

selten

- mann

Kauf mann , Haus mann , ...

oft parallel zu - frau , wird oft verwendet, wenn die Endung - er schon anders belegt ist (kaufen – Käuf er – Kauf mann )

d)

Endung

Singular

Plural

Anmerkungen

- er

Schül er Lehr er

Oft entspricht die Pluralform der Singularform.

Schül er Lehr er

-(er) in

Schül er in Köch in

Schül er innen Köch innen

In der Pluralform wird die Endung -( er ) in durch die Verdopplung vom n zur Endung -( er ) innen erweitert.

© Norbert Sommer-Stumpenhorst

Hinweise zur Spürnasenaufgabe – Fortsetzung Ü

4 6

WZ

Personenbezeichnungen: - er , - ( er ) in

Lernbereich Aufgabe

Hinweise zur Spürnasenaufgabe

(Fortsetzung)

e) Personenbezeichnungen aus Verben mit Vorsilben:

Verb

Karte

Beispiele

beten

An bet er , Vor bet er

35

brechen

Aus brech er , Ein brech er , Ver brech er An geb er , Auf geb er , Ver geb er Auf helf er , Aus helf er , Mit helf er Ab les er , Mit les er , Vor les er Ab zieh er , Be zieh er , Er zieh er

238

geben helfen lesen ziehen

31

127

29

437

Hinweis: Eine umfangreiche Liste der Nachsilben findet ihr im Internet bei den Geschichten von Graf Ortho zum Lernbereich WZ:

www.graf-ortho.de

© Norbert Sommer-Stumpenhorst