Buchstaben und Laute

LERNBEREICHE IM ANFANGSUNTERRICHT INDIVIDUELLE LERNWEGE IM ANFANGSUNTERRICHT DEUTSCH

Zur gleichen Zeit schrieben andere Kinder in der gleichen Klasse bereits lauttreue Wörter oder kleine Sätze*:

[Papa und Mama]

Die Vielfältigkeit der Bilder gibt den Kindern genügend Spielraum, ihrem Können entsprechend Sprache zu verschriften. Das Bild-Wörterbuch ist daher ein optimales Medium für heterogene Lerngruppen.

Im Übungsheft „Laute und Buchstaben“ gibt es freie Felder, die für das Schreiben eigener Wörter genutzt werden können (Beispiel):

4.3.3

Hausaufgaben

Hier sollte man die Kinder anregen, zu Hause Bilder auszuschneiden oder aufzumalen, die mit dem Laut beginnen, der auf der entsprechen den Doppelseite geübt wird. Zusätzlich können die Kinder später mit Hilfe des Anlautlineals auch die Wörter zu den Bildern aufschreiben. Hinweis: Eine solche Anregung ist jedoch nur dann sinnvoll, wenn zuvor an einem Elternabend ausführlich besprochen wurde, wie Kinder am Lernanfang Wörter verschriften und dass es nicht sinnvoll ist, diese ersten Schreibversuche rechtschriftlich zu korrigieren.

* Sämtliche hier gezeigten Darstellungen sind von Kindern zusammengetragen und selbst erstell ten, sogenannten Bild-Wörterbüchern entnom men, die keinerlei kommerziellen Zwecken und Zielen dienen.

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